近年來，天長市第三中學黨總支始終堅持和加強黨對教育工作的全面領導，以提升組織力為重點，以推動事業發展為落腳點，積極探索“黨建引領、校企聯動、協同育人”的有效路徑，將黨的政治優勢、組織優勢轉化為教育發展優勢，形成了黨建與業務深度融合、同頻共振的良好局面。
強化政治引領，筑牢校企合作根基。組織共建，夯實戰斗堡壘。校黨總支與合作企業黨組織簽訂共建協議，明確共建目標、內容與機制。定期召開聯席會議，共同研究解決合作中的重大問題，確保校企合作始終沿著正確方向推進。通過聯合開展主題黨日、共上黨課、共同過組織生活等形式，不斷強化雙方黨員的理論武裝和黨性修養，筑牢思想根基。理論聯學，提升政治站位。將理論學習融入共建過程，共同學習國家大政方針、教育政策法規以及行業發展趨勢，引導雙方黨員和教職工深刻領會立德樹人根本任務和企業社會責任。企業黨組織走進校園，參與教學觀摩、座談交流，深入了解教育教學規律;校方組織黨員骨干、師生代表深入企業車間、研發一線，感受科技創新與企業文化，推動理論學習與實踐認知相結合。
深化共建內涵，拓展協同育人空間。校黨總支堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業務，推動黨建與校企合作、教育教學同部署、同落實。積極探索“黨建引領業務、業務彰顯黨建”的有效模式。鼓勵黨員教師在合作項目中勇挑重擔，將企業的新技術、新工藝、新規范引入課堂和實訓，反哺教學改革。企業黨組織則利用自身資源，為學校提供實習實訓基地、技術技能導師和獎學助困資金，如上海庫科公司持續捐資助學、拓展實習資源，助力學生創新實踐能力提升。依托共建平臺，常態化組織優秀學生代表、團員青年深入企業開展研學觀摩、勞動實踐，讓學生在實踐中增長見識、錘煉品格、提升技能，拓寬了學生視野，增強了育人實效。
加強黨員教師培養，鍛造育人中堅力量。健全培養機制，提升專業能力。制定黨員教師培養規劃，通過集中培訓、專題研討、教學競賽、課題研究等多種方式，著力提升黨員教師的思想政治素質和教育教學水平。鼓勵黨員教師在職進修、參與企業實踐，打造“雙師型”教師隊伍。強化“傳幫帶”作用，促進共同成長。建立黨員教師與青年教師結對幫扶制度，選拔政治素質高、業務能力強的黨員教師擔任導師，在師德師風、教學技能、科研方法等方面對青年教師進行“一對一”指導，幫助青年教師快速成長。設立“黨員示范崗”“黨員責任區”，鼓勵黨員教師在教育教學改革、課程建設、校企合作項目中沖鋒在前，發揮先鋒模范作用。完善激勵機制，樹立先進典型。將校企共建資金部分用于激勵先進，每年評選表彰優秀共產黨員、師德標兵、教學能手、教研骨干、優秀班主任等各類先進典型，并在教師節期間集中進行表彰宣傳，在全校形成了“學先進、趕先進、爭當先進”的濃厚氛圍，激發了廣大教師潛心育人、追求卓越的內生動力。
(來源：天長市第三中學王懷文)
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